"Qual é sua cultura?"

Grupo: Bruno Filho, Letícia Tavares, Lis Neves, Luiza Gomes, Mariana Cardinot

O principal objetivo do trabalho foi tentar compreender e encontrar pontos em comum sobre o que pessoas de diferentes lugares, faixa etárias, graus de escolaridade e profissões entendem por cultura e como identificam a sua. Foram cerca de 50 entrevistados e apesar de algumas respostas inusitadas e outras terem se repetido em diferentes faixas etárias, é possível perceber que esta e os níveis de escolaridade são fatores que quase determinam a complexidade das respostas.

"Qual a importância da cultura para você?"

Grupo: Ana Gabriela, Caroline Dabela, Larissa Mendonça, Larissa Marins, Maria Lúcia, Natália Alvarenga

         Foi a partir dessa pergunta que fomos as ruas e entrevistamos crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos para saber qual a importância da cultura para cada um. Com o objetivo de se chegar a um senso comum sobre o assunto, obtivemos diversas respostas: muitos não sabiam o que responder, outros se confundiram com a resposta e responderam “o que é a cultura”  ou “qual a sua cultura”. Mas também conseguimos respostas que foram bem relevantes, que nos levavam a dois caminhos diferentes: a importância da cultura como identidade e a importância da cultura como integração.

        Através do que foi respondido, podemos relacionar com o que foi aprendido nesse semestre em aula, desde Lévi-Strauss a Marilena Chauí. Percebemos nas resposta conceitos como: etnocentrismo, optimum de diversidade, interculturalidade, entre outros. 

         Logo, vimos que a pergunta é difícil e por isso não existe uma resposta certa ou errada. Cada pessoa tem os seus princípios, seus sonhos, suas crenças... sua cultura. E assim a importância que a cultura tem para cada um difere a partir de cada pensamento e maneira de vida.

"O que você entende por Cultura?"

Grupo: Hugo da Silva Ribas, Juliana Borré Henrice, Leonardo Cancellier, Paula Beatriz Dantas

Através de uma pesquisa de campo, acerca da enquete “o que você entende por cultura?” foi possível encontrar diferentes pontos de vista sobre o que as pessoas entendem por cultura. As respostas foram agrupadas de acordo com a faixa etária somando cinco grupos: crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos. Após, foi somado o material teórico adquirido nas aulas de “comunicação e cultura” ministrada pelo professor Marildo no curso de Estudos de Mídia, perfazendo um total de cinco grandes autores, dentre eles, John B. Thompson e Claude Lévi-Strauss, com o material coletado na pesquisa de campo. Como conclusão, pode-se notar que a noção de cultura muda mais entre grupos de faixas etárias diferentes do que dentro da mesma faixa etária, além de que a maioria dos entrevistados tratou da cultura com um fator predominantemente artístico e cultural, referindo-se a tradição de um povo, o que nos fez notar que apesar de serem respostas não muito exploradas mentalmente, as concepções de cultura apresentadas foram satisfatórias, visto que os entrevistados não só apresentam uma concepção válida para cultura, como também sabem relacioná-la com seu cotidiano de forma clara e precisa.